見えにくいところで支えてくださっている用務員さん

華城小学校には長年支えてくださっている用務員さんがお二人おられます。
参観日や懇談、行事等で運動場を駐車場として使用する場合に
コーンを配置することでレーンを作ったり、出口側で交通整理をされたり、
学級菜園の土づくり、支柱整備、校内の様々な場所の修繕など
陰で様々なことをしてくださっていて、日々感謝しています。

昨日からは、PTAルーム内に断熱材を入れて、エアコンの効きをよくする
作業をしてくださっています。

果たす「一隅を照らす、これすなわち国宝なり」、自分の持ち場で精一杯
責任を互いに尊重しあい、感謝しあう学校でありたいです。

消防署と連携した緊急時シミュレーション研修

7/28午前は、消防署と連携した緊急時シミュレーション研修
　～いのちのバトンをリレーします～を行いました。

想定①は昼休みに運動場でドッジボールをしていた児童が体調不良を訴え、
その原因が実は食物アレルギーだったというものでした。
アクションカードという役割事のカードを用いて救急搬送するところまでを
演じる役、観察する役に分かれて行いました。

想定②は体育の授業、屋内運動場でシャトルランを行っている途中で
一人の児童が心停止して倒れるというものでした。
こちらはかなり厳しい状況、児童役を多く、教員役は４名しかない、
アクションカードも使わないという設定でした。

消防士さんからの助言、「『緊急時は誰しもがパニックになる』これを
受け入れるだけで少し落ち着くことができる」という言葉が印象に残っています。

実際にこのような緊急事態は発生しないことが望ましいです。
が、いざ起こった時にいのちを守れるように教職員一同意識を高めていきます。

職員作業ですっきり

６、７月に子どもたちの学習環境を支えるために頑張ってくれた
エアコンや扇風機を職員作業できれいにしました。

30数名が活動しているのでどうしても埃ができ、それを
エアコンのフィルターや扇風機の羽が集めてしまいます。
今回はそれらを外して水洗いすることですっきりさせました。
２学期の始まりは８月下旬、まだまだ暑い日が続きます。
きれいにしたこの機器たちが子どもたちの学習環境を支えてくれると思います。

第３回学校運営協議会 教職員との熟議を開催しました。

今年度から学校教育目標を新しくした華城小学校。
７月上旬にこの目標に対する現状を知るために、児童、保護者、
教職員を対象に学校評価アンケートを実施しました。

本日は、その結果を基に、よりよくしていくために、
２学期以降自分にできること、自分たちにできることを熟議しました。

若手、ベテラン、地域の方などそれぞれの立場から見出した課題や
解決に向けて自分ができることを具体的に話し合いました。
できるもの、できることを、できる人がそれぞれの場所で、
同じ目標達成に向けて力を発揮していくと、よりよくなっていくと信じています。

熟議の成果物は職員室前廊下に張り出しています。

【注意喚起】自転車の乗り方について

華城みまわり隊の方から、「小学生がスマホを見ながら自転車を片手運転している」という
情報提供がありました。
幸い、見つけてくださった方が注意をしたら、その場で謝って、スマホをポケットに片づけたとのことでした。

歩道と車道が縁石で分けられていない部分が多い華城です。
安全に自転車に乗ることができるようにお子さんたちへの指導をよろしくお願いします。

令和５年度１学期終業式

学年によって多少違いがありますが70日間弱の１学期が終業となりました。
節目として、終業式を屋内運動場で一堂に会して実施したかったのですが
先週まで感染症により閉鎖となっていた学級もありますので大事をとって
放送での形に変更しました。

華城小学校で初めての終業式を迎える１年生も、放送で流れてくる校長先生や
生徒指導主任の先生の話を懸命に聞いていました。
各教室で大型テレビに校歌の歌詞やスライドを映しながら実施したので
大事なことが伝わっていると思います。
「安全に」「生活リズムを整えて」「ルールやマナーを守って」夏休みを楽しく過ごしてください。
8/25に元気に登校してくれることを楽しみにしています。

夏祭り by ひまわり学級(特別支援学級)

学期末に向けて、いろいろとあわただしく活動している華城小学校です。

本日7/19の２時間目にひまわり学級による企画運営の夏祭りが開催されました。
竹とんぼやビュンビュンゴマ、ストラップ、デコレーションマグネットなどをチケットと交換できるバザー、
ペットボトル空気でっぽうでのストラックアウト、ビー玉転がしなどのゲームコーナと
来た人を飽きさせないお祭りでした。

前日まで飾りつけやリハーサルなどを行い、みんなを楽しませてくれたひまわり学級の皆さん、
ありがとうございました。

秋には、わかば学級企画運営の秋祭りがあるそうなので、そちらも楽しみです。

本物の芸術に触れる文化芸術ふれあい事業（１年、４年）

今年度３回目となる標記事業を実施しました。１年生、４年生お待たせしました。
今回も１年生と４年生の教科書に掲載されている曲を織り交ぜてくださったり、
トロンボーンでの音の出し方を紹介してくださったりととても工夫がなされていました。
ありがとうございました。

今回は、前々から気になっていたマリンバ運搬のための楽器分解の様子を見せていただきました。
手際よく、あっという間にパーツに分解され、普通車の荷台に納まりました
目の当たりにするまで、あの大きなマリンバを普通車で運んできたことは半信半疑でしたが、
大きな驚きでした。子どもたちにも見せてあげたかったです。

７月学校だよりについて

７月の学校だよりをアップします。ご一読ください。
令和５年７月学校だより